Kaiyun·yunkai(中国)官方网站_浅谈美国家庭教育都有哪些特点

本文摘要：我们经常将中国家庭教育和美国家庭教育当作展开对比，由于中美两国在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面不存在诸多不同之处，造成了两国在家庭教育的成员关系，育儿观，教育方式以及教育结果上不存在的差异。

我们经常将中国家庭教育和美国家庭教育当作展开对比，由于中美两国在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面不存在诸多不同之处，造成了两国在家庭教育的成员关系，育儿观，教育方式以及教育结果上不存在的差异。下面我们就来说说道美国家庭教育都有哪些特点： 第一、侧重培育公平意识。在美国大人跟孩子谈话总有一天是蹲下来同孩子脸对脸、目光对视着，反映了家长对孩子的认同，不利于培育孩子自尊心热情。

孩子有自由选择的权利，父母负责管理引领，协助分析，但最后的选择权在孩子手里。美国人在日常生活中充份获取孩子参与和展现出的机会，无论结果怎么样，总是给与接纳和赞赏。在这样严格的环境里茁壮一起的孩子开朗开朗、勇于创新、充满著热情。第二、侧重培育动手能力。

在国父母很推崇孩子的建构能力，他们不会有意识的为孩子获取环境和条件展开劳动训练，强化他们的动手能力。美国父母指出劳动能给孩子带给很多益处，比如：劳动可以培育孩子的独立性；劳动能增进手脑后用，增进智力发育；劳动能增进身体健康、增强体质；劳动能增进较好的个性品质的构成。第三、侧重培育独立国家能力。在美国，绝大多数18岁以上的青少年，都是靠自己赚钱来读书。

美国的家长广泛都反对自己的孩子通过打零工、做到全职等来磨练其独立国家生活的能力。美国孩子自小睡觉小床，略为大后分开一间，从没听说过孩子与父母睡觉在一起。第四、侧重培育建构能力。

美国人会让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉他孩子们不应怎样去思考问题，教给孩子们面临陌生领域找寻答案的方法。竭尽全力去认同孩子们的一切希望，去称赞孩子们自己思维的一切结论，去维护和鼓舞孩子们所有的建构性欲和尝试。美国人指出对人的建构能力来说，有两个东西比死记硬背更加最重要：一个是他要告诉到哪里去找寻所必须的；再行一个是他综合用于这些科学知识展开新的建构的能力。

小结：当我们正确认识和理解两国之间的这种差异之后，可以看见我国当代家庭教育不存在的一些严重不足，因此，父母们应该汲取美国民主、对外开放的家庭教育观，这对于增进我国当代家庭教育的良性发展具有十分最重要的指导作用和现实意义。拓展读者： 浅谈美国家庭教育带给的救赎：热情的最重要 美国家庭教育给我们的救赎是：培育孩子的自信心是家庭教育的首要任务。认同和解读是培育自信心的土壤，希望和引领是培育自信心的最佳养料。【详尽】 中国家庭教育vs美国家庭教育究竟缺乏什么？ 中国家庭教育出有的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背著他们又是一个样。

反感的压迫下，使他们不由自主地能用一种截然不同的方式来发泄。【详尽】 家长参考书：一个父亲的18个忠告，把孩子培育成普通人！（组图） 一个父亲的给广大家长朋友们的18个忠告，请求把孩子培育成普通人！【详尽】 浅谈当今中国家庭教育不存在的一些不当现状 家庭教育所指的是在家庭对话过程中父母对子女的茁壮发展所产生的教育影响，也是全社会各个教育环节中最重要的一环。可以说道，家庭教育是一门科学，是教育学的一个最重要分支。

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